Kişiselleştirilmiş Eğitim

Sınıf düzeni ile her çocuğa aynı seviyede eğitimden ziyade her çocuğun kapasitesinin ve ilgisinin şekillendirdiği eğitimi öngörmektedir. Konsantrasyonu yüksek olan çocukla ilgisi dağınık çocuğa verilecek ortak eğitim ikisini de yoracağı gibi başarılı bir sonuç da getiremez. Kişileştirilmiş eğitim çocukta özgüvenin artmasına olanak verir.

Klinik Doktorumuz ve Dil Terapisti

Haftada iki gün gelip sırayla tüm çocuklarımızı, personelimizi öğretmenlerimizi sağlık kontrolünden geçirip çizelgelere not alarak velilere görseller doğrultusunda aktarım yaparak bilgilendirme sağlanır.

Dil ve Konuşma Terapisti, çeşitli seviyelerde konuşma, dil ve iletişim sorunları olan ya da yutma, içme ve yeme zorluğu bulunan bebek, çocuk ve yetişkinleri tedavi eder. Yarık damak, kekemelik, konuşmada gecikme ve ses bozuklukları gibi bir dizi rahatsızlığı tedavi etmek de görevleri arasındadır.

Çok Dilli Eğitim

Türkçenin yanında İngilizceyi, ana dili İngilizce olan başka bir öğretmenle pratik yapması çocuğun ‘gerçek’ dil eğitimi alıyor olmasını sağlar. Kaldı ki iki kültürü ayni anda yaşıyor olması özellikle günümüzün global dünyasında çok önemli. Çok dilli eğitim, çocuğa değişik bakış açılarını, saygıyı ve toleransı öğrenmesini amaçlıyor.

Beslenme

KAHVALTI, ÖĞLE YEMEĞİ
İKİNDİ KAHVALTISI
Kurumumuza aşçımız ve diyetisyen desteği ile hazırlanan yemek listelerimiz bir önceki aydan sizlere teslim edilir. Bu sebeple her gün sabah, öğle yemeği ve ikindi kahvaltısında menümüzde neler olduğunu öncesinde bilgi sahibi olmuş oluyor ve görsellerden takibini yapmış oluyorsunuz. Yemeklerimiz mevsim sebzeleri ile hazırlanır. Kış aylarında ise yazdan hazırlamış olduğumuz konserve, reçel, turşu vb. Hazırlıklarımız kullanılır. Bunları da tabi ki miniklerimiz mutfak etkinlikleri adı altında severek öğrenerek eğlenerek yapıyorlar.

Psikolog

Çocukların sınıf ve okul içerisindeki tutum ve davranışları gözlemlenir farklı bir durum gözlemlendiğinde aileye randevu saati oluşturularak okul psikoloğumuz ile görüşme sağlanır. Yardım alınabilicek her konuda talepler doğrultusunda psikoloğumuz bireysel görüşmeleri sağlar.

Waldorf Eğitimi

Waldorf Eğitim Sistemi'nde 'her şeyi kendi zamanında yapma' fikri ön plandadır. Çocukların okul yaşının takvime göre belirlenmesinin yanlış olduğu ve çocuklar için önemli olanın bireysel gelişim olduğu savunulur. Çocuklar, ezber ve baskıdan kurtulup doğayla iç içe, ritmik ve gündelik yaşam içerisinde bir öğrenme süreci geçirmelidir. Bu baskıyı ortadan kaldırmak için de Waldorf yaklaşımında not sistemi, sınıfta kalma, ödev gibi uygulamalar bulunmaz. Oyunlarla harmanlanmış, çocuğun ilgisini canlı tutacak, eğlenceli dersler eşliğinde önce yazma, sonra okuma öğrenilir. Bu aşamada öğretmenlere düşen görev de özgür insanlar yetiştirmek, öğretmenliği bir meslekten çok sanat gibi görmek düşer. Waldorf sisteminde öğretmenler, öğrencilerle ruhsal iletişim kuran, çocukların hayal güçlerini zorlayan ve duygusal zekayı ön planda tutan eğitimciler olmalıdır.